CONCURRIMOS AL JARDÍN (QUINTOS A Y B)
ENTREVISTAMOS A LA DIRECTORA.
1)
¿Cuándo
comenzaron con la huerta?
Comenzamos con esta actividad a fines de
mayo del 2016.
2)
¿Hay
participación de los padres?.
Los padres colaboraron para cercar el terreno y
limpiar ese espacio elegido para instalar nuestra huerta. También consiguieron
neumáticos y donación de tierra.
3)
¿Qué
beneficio trae la huerta escolar?
La huerta es parte del programa escolar. Los
niños aprenden ciencias, lengua, sociales, aprenden a cuidar seres vivos,
aprenden para la vida.
Además se utilizan en el comedor los productos
que se cosechan. Se hacen talleres y cada clase concurre una vez a la semana a
regar, desmalezar, rotar cultivos, observar el crecimiento de las plantas.
4)
¿Quiénes
participan?
Participan todas las clases y auxiliares. Se
hizo un reparto de actividades para cada involucrado, no es lo mismo lo que
puede hacer un niño de 3 años que uno de 5 años. Además participan algunos
padres cuando se les solicita.
5)
¿Cómo
seleccionaron el lugar para instalar la huerta?
No teníamos mucho lugar disponible, por lo que
optamos por instalar nuestra huerta al costado de una de las alas de la
escuela. Tenía que ser un lugar con protección del viento y que tuviera lo
máximo de horas de sol.
6)
¿Utilizan
materia orgánica proveniente del comedor?
Si, en parte si, pero es mucha. Se selecciona,
por ejemplo las cáscras de frutas si, pero la cebolla y la naranja no se
utilizan. Todo depende de si las plantas necesitan suelo ácido o alcalino. Las
cáscaras de huevo y banana se utilizan mucho por ejemplo.
7)
¿Qué
tipo de cultivos tienen?
Hemos plantado frutillas. Albahaca, ciboullete,
morrón, tomates. Las aromáticas se utilizan en la cocina. A partir de ahora se
prepara el terreno para las cosechas de primavera.
8)
¿Qué
fertilizantes utilizan?
Se utilizan solamente fertilizantes orgánicos,
no químicos. Los insecticidas se preparan con plantas y otros elementos
orgánicos. Se juntan hojas y ramitas que se colocan en bolsas para que se
descompongan. Además se utiliza abono proveniente de animales ( estiércol) que
traen algunos padres.
Se pretende de que todo sea un proceso
sustentable, no se logra totalmente , pero es un inicio.
9)
¿Qué
sucede durante las vacaciones?
En las vacaciones los auxiliares cuidan la
huerta…de que no entren animales, sacan yuyos, riegan.
